сентября голосами исключительно правящей фракции в Госдуме был отклонен законопроект, устанавливающий временный мораторий на снос и перепрофилирование зданий детских и подростковых учреждений. Правительство высказалось безусловно «против» этого законопроекта. Главным аргументом стало непонимание того, какое учреждение считать детским или подростковым, а также защита прав собственников.
Поясняю. Проект федерального закона «Об установлении моратория на снос и перепрофилирование зданий детских и подростковых учреждений» был вынесен на рассмотрение депутатом Госдумы Александром Викторовичем Чуевым. Он ни в коей мере не противоречил политике Президента РФ, направленной на преодоление демографического кризиса. Более того, он исходил из статьи 38, пункт 1 Конституции РФ, где черным по белому прописано, что материнство и детство, семья находятся под защитой государства.
Что получилось на деле? С отменой моратория не возбраняется приватизировать, продавать, сдавать в аренду, сносить и перестраивать, превращая в АО, ООО, ЗАО и прочие структуры, здания детских садов, загородных оздоровительных лагерей и других детских учреждений, вычеркивая их навсегда из категории социальных объектов. «В стране, где круглосуточно призывают увеличивать рождаемость, — пишет обозреватель „Советской России“ Галина Платова, — количество детских дошкольных учреждений не перестает сокращаться. Более 1 млн. семей стоят в очереди на сад, и не каждой семье повезет. Потому что за годы реформ в стране уцелело 46 тыс. детских садов — это вполовину меньше, чем нужно».
«Практически освоив детсады, коммерсанты взялись за детские оздоровительные учреждения, — продолжает Г.Платова. — Захват осуществляется через искусственное банкротство. Бывшие пионерлагеря быстро перепрофилируются, продаются, а земельные участки превращаются в стройплощадки для элитных дач и коттеджей. Поэтому не стоит удивляться тому, что с каждым годом сокращается число детей, отдохнувших в лагере во время каникул. Например, в 2006 году по сравнению с 2005 годом отдохнуло на 382 тыс. детей меньше». Дальше будет только хуже.
Аппетиты чиновников распространяются уже и на школы. Детские учреждения, как правило, удобно расположены, к ним прилегают хорошие участки земли, благоустроенные дворы, а самое главное — проложены коммуникации. Остается доказать нерентабельность детского учреждения (особенно это касается малокомплектных школ), приватизировать здание — и все, путь открыт, размещай в нем что хочешь. Дальше на очереди вузы, хотя там несколько другая тенденция — перевести обучение на платную основу. Сейчас 60 % студентов учится на платной основе, и этот процент будет только расти.
В начале октября, комментируя ситуацию в образовании в связи с непринятием жизненно важного законопроекта, Александр Васильевич Гаврилин — доктор педагогических наук, зав. кафедрой педагогики и психологии ВИПКРО, сказал следующее: «Каждый раз, когда менялся министр, в лучшем случае менялись замы. А с Фурсенко на 90 % поменялась команда клерков. Зачем это потребовалось? Во главе отделов встали депутаты, которые проиграли выборы в Думу. А уезжать из Москвы не хочется. Вот и решили поменять депутатский значок на педагогический. В управление образованием пришла „зондеркоманда“ не специалистов и не москвичей. Чем можно купить не москвичей? Московской пропиской и московской зарплатой. Теперь, чтобы отработать деньги, они воплотят в жизнь любой законопроект, который им спустят „сверху“.
Первоочередная задача: показать, что школа сама не справляется, ей нужен хозяин. В СМИ, особенно телевизионных, прошла серия материалов об учителях-взяточниках, садистах, антигуманистах. То есть учитель такой-рассякой. А обращено это к детям и их родителям. Подорвать доверие к учителю, исказить восприятие учебного процесса. Внушить мысль, что школе нужна твердая рука в лице хозяина-собственника и контролирующий общественный орган в лице попечительского совета. Эти уважаемые, но совершенно некомпетентные в сфере образования люди будут решать, кому работать с детьми, а самое главное, как. От хозяина-собственника один шаг до приватизации. А что произошло с приватизированными предприятиями, напоминать не нужно. Сколько их обанкротилось, прекратило свое существование?» Последний пример в г.Александров — продажа здания детского сада № 27 ФГУП ВНИИСИМС частному лицу. Пока школы закрыть не могут. Значит, объединять, укрупнять, реструктурировать, передавать в частные руки. Это общая стратегия, это государственный курс. Прикрываясь громкими словами, на деле вести антинародную политику, преследуя захватнические интересы (скорее всего, даже не свои, а Запада — окончательно развалить и обескровить Россию. Со временем превратив ее в колонию).
Бурные дискуссии вокруг законопроекта пока, к сожалению, не дали главного результата — защиты интересов детей от алчных беспринципных взрослых. Содержание детских учреждений отдано в ведение безденежного местного самоуправления. Теперь все будет решаться на местах, конкретными людьми с конкретными интересами и набором понятий. Предстоящие выборы вряд ли изменят ситуацию, потому что принимая столь непопулярные решения накануне выборов, эти люди не сомневаются в своей победе. С Нового года они начнут действовать согласно принятому курсу.
Галина Ахсахалян