Вы здесь
Главная > Город > Власть > Российская школа: есть отечественное, любить родное

Российская школа: есть отечественное, любить родное


1 сентября, именуемое Днем знаний, в современной России является чем угодно, но только не праздником. Это — день начала финансовых трат для родителей, головной боли для учителей и начало тягомотных будней для самих школьников. Проблем школьного обучения много в любом регионе. Накануне учебного года в здании администрации Александровского района собрались местные педагоги, владимирские чиновники, представители Всероссийского педагогического собрания и преподаватели Московского Государственного Университета Технологии и Управления им. К.Г. Разумовского, чтобы подумать над двумя задачками: о школьном питании и едином учебнике истории.

Школьное питание — тайна за семью печатями

Столичный институт наведывался в Александровский район уже два раза: его представители побывали в одной из сельской школ и школе № 1. Профессор института Вера Сергеевна Рыбчинская отметила, что, несмотря на контраст не только между городской и сельской школой, и не только между региональными и столичными учебными заведениями, проблемы у всех одинаковые. Есть проблема кадров, проблема качества сырья, проблема сложности внедрения новых адаптированных меню. Институтом разработан ряд новых меню, которые подходят для разных возрастов и детей-аллергиков. Но во время контрольных проверок на некоторых столичных предприятиях питания иногда приходилось сталкиваться с тем, что экспертов просто-напросто туда не пускали. В. Рыбчинская: «Все что внутри — это тайна за семью печатями». А люди, которые занимаются приготовлением пищи, должны быть грамотными, чтобы дети смогли получить необходимую калорийность, чтобы съеденное блюдо позволило ребенку не только насытить желудок, но и жить за счет этих калорий. Но чтобы быть грамотными, нужен стимул, в том числе и в зарплате. А похвастаться в этой сфере не могут ни регионы, ни столица. Выход? В. Рыбчинская призвала оставаться энтузиастами, которые болеют душой за питание детей. В свою же очередь пообещала помогать выездными мероприятиями и мастер-классами.

Опытом работы и решением проблем в организации питания поделилась Наталья Александровна Теперенкова, которая работает в этой сфере 40 лет, а 20 из них — в сфере школьного питания. Проблем хватает. Это и ограничение «обеденной» суммы в 30 рублей, выделяемой на ребенка, в рамках которой сильно не пофантазировать. Это и родительское недоверие к качественности питания. Потихоньку в александровской школе № 1, где Н.А. Теперенкова работает организатором питания как индивидуальный предприниматель, большинство проблем решили. Создали два меню для детей 7-11 лет и 11 и выше. Родители стали сами приходить, накрывать столы и получили возможность дегустировать блюда. Осталось только решить проблему с краткосрочностью контрактов на обеспечение продуктами дошкольных и школьных учреждениях. Более длительный срок дает победителю аукциона уверенность, которая позволяет качественнее относиться к своей работе. Стоит, наверное, это мнение донести до законодателей, которые бы вынесли на рассмотрение депутатов Госдумы РФ проект Закона о социальном питании. И мнение педагогов, родителей, высказанное во время вот таких встреч, могло бы его скорректировать.

Единая история единого народа?

Еще одним центральным вопросом совещания было обсуждение инициативы Президента Владимира Путина по созданию единого учебника истории. В нынешних вариантах школьных учебников после президентской инициативы обнаружилось отсутствие подведения итогов Великой Отечественной войны, освещение только отрицательных сторон тех или иных событий, отсутствие воспитания гордости и необходимость интерактивных приложений, умалчивание роли некоторых сообществ, таких, как казачество. Присутствовавший на встрече атаман владимирского отдела Центрального казачьего войска Михаил Фёдорович Петрусенко в пух и прах разгромил нынешние учебные пособия, в которых содержится «политизированное вранье», которое «вдували в уши 70 лет». По его мнению, именно боголюбивые казаки «сделали Российскую империю», но потом все закончилось геноцидом казаков и тем, что руководители государства «за рюмкой супа в Беловежской пуще все решили за нас». Поддержали его слова и александровские учителя истории, обозначив казачество как «авангард русского народа», а нынешним составителям учебников заочно попеняли на отсутствие достойного освещения роли казаков в судьбе страны. Возможно, что это сообщество, и в самом деле, недостаточно презентабельно представлено в современных учебных пособиях. Но не последует ли из-за такого желания попасть в анналы истории перегиб теперь уже в прямо противоположную сторону? И где уверенность, что вслед за казаками не захотят более выпукло представить свою роль в созидании России другие: иезуиты, масоны, кулаки, армяне, гастарбайтеры? Эксперты уже предрекают раскол общества в связи с этой президентской инициативой. Так что здесь нужно быть очень осмотрительными и осторожными. Ведь для современных детей история — это не то, что было на самом деле, а то, что, согласно учебнику, рассказал учитель у доски.

Эдуард Егоров,
фото автора.

Нужен ли российской школе единый учебник истории?

Посмотреть результаты

Загрузка ... Загрузка ...
Оцените материал

Комментарии на “Российская школа: есть отечественное, любить родное

    1. Да, и, кстати. Главный редактор газеты «Деловой Александров» Кузнецов пришел на это мероприятие тоже в некой «казачьей» форме. Не пора ли переименовать эту газету в «Казачий Александров»?

    2. Ну почему же «чудны»- возможно и в 33 регионе имеются этнические казаки, такое тоже нельзя со счетов сбрасывать…

      1. На официальном форуме казаков Дона, весьма критично относятся к владимирскому казачеству. Про Петрусенко говорят примерно так: » Этот «лось» в «путинском пиджаке» сейчас выстрелил в своих . Даже если он и косит просто под своего а на самом деле «лапоть» все равно расцениваю его речь как предательство…
        Выложил ролики в тему на КИАЦе . Назвал её: «Форму носим … А мозги???»

        1. Этнос — группа людей, объединенных общими признаками: язык, культура, территория проживания, самосознание и так далее… , читайте об этом — просвещайтесь, прежде, чем ремаку бросить…

          1. Вы, здесь не иронизируйте — не на «Поединке» у Соловьева, а в справочном источнике, который сами здесь указали и найдете ремарку(((

          2. Моя опечатка — не есть ошибка — знаток этноса, а уж, еcли умнее не нашлись что ответить, то и это Вам в актив(((

          3. Алёна,Вы просто на удивление безграмотны…Вы хотя бы сами понимаете,что пишете?Пишите,пожалуйста,в соответствии с правилами русского языка.(Кстати,русские-это этнос.)

          4. Успокойтесь, и пишите согласно правилам правописания, не Вам- это точно, делать мне подобные наставления… тема закрыта(((

      2. Этнического казака на территории Александровского района знаю одного — это каскадер Евгений Богородский. Про него тут на сайте есть материал. Казак потомственный, но при этом своими лампасами не хвастается.

  1. 1 сентября, именуемое Днем знаний, в современной России является чем угодно, но только не праздником. Это — день начала финансовых трат для родителей, головной боли для учителей и начало тягомотных будней для самих школьников, поэтому Александровскими Депутами был разработан План по решению этой проблемы — страдальцы увидят учителей в нашем городе в школе, аж только 3 сентября !
    Вот и размотан «Гордеев узел»

  2. Из наших детей ПОХОЖЕ РЕШИЛИ СДЕЛАТЬ ПОЛНЫХ ИДИОТОВ? Что значит разные точки зрения на каждую тему? Одни визжат:Сталин это диктатор и кровопийца! Другие говорят: Он был эффективный менеджер. И этот поворот в мозгах произошел всего — то за каких -то прошедших 20 лет… Можно представить до чего договорятся ПРОДАЖНЫЕ «историки» в России через 100 лет.

  3. Излагать надо только факты, без оценок, противоречий и ошибок было много, но все зависит от конкретных ситуаций. Каждый выводы должен делать сам.

    1. никогда историю нельзя изложить фактами. Даже в изложении фактов всегда есть оценочность того, кто эти факты излагает.

  4. Завтра День города, но на улицы выйдут не все. Некоторые просто не смогут из-за газового отравления. По городу уже несколько десятков случаев!!!!!!!!!!!!!!В газ добавили какие=то отравляющие вещества. Страдают все жители первого и второго этажей. В некоторых квартирах рвота происходит у всех членов семьи. В службе 04 ещё с утра сняли трубку, потому что реально травится весь район!!!!!! Не знаем к кому обращаться. ПОМОГИТЕ!!!!!

    1. Ну, что за паникерство,подумаешь одорант переложили, это после каждой профилактики, каждый год происходит, никто от этого не умер.

      1. Ну да.Подумаешь народ потравили.Каждый год такой вони нет.Ещё не хватало,чтобы кто-то умер.
        А кто переложил-то?Опять гастеров на работу набрали?

  5. Уж если не весь учебник, то историю Владимирщины с доисторических времён вполне может написать С.Орлова. Она всё может, всё знает, всё умеет, всё успевает. Она может принимать с сообщниками по партии законы, на несовершенство которых потом сама жалуется президенту. Знает, как заставить нерадивых чиновников начать исполнять свои обязанности. Умеет с Бабкиной петь песни. Успевает после неимоверно тяжёлого рабочего дня, перед сном покататься ночью на велосипеде. Чувствуется, что знает историю, а самое главное, что по-матерински полюбила Владимирскую область, даденную ей в управство. И вот недавно поделилась пришедшей в голову мыслёй:- «Итальянцы гордятся древней цивилизацией, но у нас-то она была раньше.» Видимо где то краем уха услышала, что вблизи Владимира находится ещё допотопная палеолитическая стоянка СУНГИРЬ, и обуяла её непомерная радость и гордость за эту землю, которую ныне она топчет своими ногами, не по своей воле, а по воле пославшего её сюда.

    1. Под допотопным имеется в виду, до всемирной катастрофы (затопление земной поверхности) , произошедшее по разным данным 10 — 12 тыс. лет назад, и оставшееся в виде преданий, упоминаний в «священных книгах» разных народов Земли. Возраст этой стоянки оценивают от 15 тыс.лет до….. кому сколько хочется и нравится. И 25 тыс., и 35 тыс.лет.

Добавить комментарий

Войти с помощью: 

Я не робот.

Top
Adblock detector